针对学校强制写生不去就挂科的问题，我们可依据相关法律规定来分析其合法性。
《中华人民共和国教育法》第四十三条明确规定，受教育者享有“在学业成绩和品行上获得公正评价”等权利。若写生活动并非教育教学计划内的必要环节，学校仅因学生不参与就给予挂科处理，显然侵犯了学生获得公正评价的权利，与该法条精神不符。反之，若写生是课程核心内容且已提前告知，学生无故不参与，学校处理时需确保评价公正合理，不得滥用挂科。
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学校强制写生不去就挂科的处理，可能受特殊情况或例外情形影响，以下为你详细说明：
1、若写生活动涉及专业核心能力培养且无法替代，可能影响处理结果。例如美术专业的写生课程，其目的是培养学生实地观察与绘画技巧，若此能力无法通过课堂教学等其他方式有效培养，学校强制要求参与并纳入考核，其行为可能被认定具有教育合理性，对学生维权会有一定阻碍。
2、学生存在特殊困难无法参与写生且能提供有效证明，可能改变处理方式。如学生因家庭经济困难无法承担写生费用、或因健康原因不适合外出写生，并能提供贫困证明、医院诊断证明等材料，学校通常应考虑这些情况，不得再以挂科威胁，而应协商制定合理替代方案，此时问题处理更有利于学生。

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